Diseño de una e-actividad

Información general:

• Curso y nº de alumnos: 

Serán alumnos de 4 ESO o 1º Bachillerato, y el número será 12 por cada uno de los centros participantes en nuestro proyecto Erasmus+, que van a ser 7.

• Tema a desarrollar:

Presentación de los centros escolares participantes en la actividad.

• Objetivos a conseguir:

Que todos los participantes ubiquen las demás escuelas asociadas con las que van a trabajar durante los próximos cursos.

• Producto de la tarea:

Los participantes deberán realizar una presentación 3-2-1 de su región, centro y patrimonio (tema del proyecto)

• Herramientas TIC:

Introduciremos la actividad mediante un personaje de Voki y después los participantes usarán Power Point, Prezi o alguna otra herramienta para realizar presentaciones.

• Pasos del proceso:

Presentación de la actividad, realización de las presentaciones e incorporación de las mismas a la plataforma e-Twinning en el apartado dedicado a la presentación de los centros.

• Forma de colaboración:

Aunque se trabajará en cada uno de los centros de forma independiente, todas las presentaciones se ubicarán en una misma entrada de modo que pueda servir de vehículo para conocer a quienes van a colaborar con nosotros durante los próximos cursos. Este es un paso previo a una presentación posterior de los miembros de cada grupo participante.

La primera actividad que voy a incluir en mi proyecto e-Twinning es una presentación de las escuelas participantes. Para ello, voy a hacer una introducción de la actividad a través de un personaje Voki que todos los participantes pueden visualizar y, además, incluiré un modelo de presentación que es lo que se pide que realicen los participantes. 

(Si no se visualiza correctamente, podéis seguir el enlace siguiente:  http://www.voki.com/pickup.php?scid=12568945&height=267&width=200 ).

Esta sería una presentación modelo de mi centro:

Presentación de nuestro centro

Borrador proyecto E-Twinning

Este borrador de proyecto pretende servir para usarse como la plataforma para publicitar una experiencia Erasmus+ que esperamos iniciar el próximo curso.

·         Título del proyecto

Les`t know our Heritage

·         Tema a trabajar

Se trataría de hacer un estudio exhaustivo del patrimonio cultural de cada una de las zonas, incluyendo monumentos, descripciones, reportajes y elaboración de rutas para visitarlos

 

·         Áreas implicadas

Geografía e Historia, Inglés

·         Posibles lenguas del proyecto

La lengua del proyecto sería Inglés, puesto que queremos que sea un proyecto e-twinning para un proyecto Erasmus+ que esperamos iniciar el próximo curso.

·         Herramientas a utilizar para la colaboración con los socios

Google tools

Skype

E-mail

E-twinning

·         Objetivos del currículo a trabajar

Conocer las potencialidades de cada una de las zonas. Esto nos permitiría trabajar las asignaturas desde la Historia, la Geografía para su localización y la Historia del Arte.

Además, otros temas como la lengua nacional también se trabajarían dado que también son parte del patrimonio cultural de los pueblos.

·         Uso de las TIC

Presentaciones Power Point o Prezi

Videos

Mapas elaborados con Google Earth

     Voki para introducir las actividades

     Fotografías

     Artículos

·         Difusión del Proyecto

Se difundirá a través de la prensa

Organización de exposiciones

E-twinning

Todas las imágenes utilizadas en este post están catalogadas como de libre utilización.

Análisis de un proyecto

Esta es la infografía que he creado con la información que he presentado en Padlet.

El enlace a mi contribución en Padlet es el siguiente:

 http://padlet.com/formacionintef_etwin/Pr_eTwinning_EduPrimaria/wish/102267499

¿Qué quiero cambiar en el aula?

Innovación en el aula from Maite Fresnillo on Vimeo.

Mi presentación en tres pasos

Nos presentamos

Hola!

A través de esta pequeña presentación quiero que conozcáis un poco más de mi, de mi relación con E-twinning y de mis expectativas del curso.